Gifted är en värdelös term. Varje barn är lysande för föräldrarna, precis som varje barn är vackert för föräldrarna. Albert Einstein ansågs vara ett långsamt barn tills han hittade sin talang.

Att barnet kan vara "begåvat" är inte riktigt relevant. Det mycket intelligenta barnet kommer inte att lära sig annorlunda, men kanske lära sig snabbare.

• Ge en stimulerande miljö. Lyssna på bra musik, ha intressanta saker på väggen, äta en mängd olika livsmedel, gå till museer och lokala platser och evenemang.
• Ge barnet tillgång till "kreativa" saker som kritor, block, pussel och musikleksaker.
• Prata med barnet i hela meningar, inte i babysamtal. Förutse inte ditt barns önskningar och behov, tvinga barnet att räkna ut och uttrycka dem.
• Läs högt för barnet.
• Få barnet att interagera med andra människor (vuxna och barn) i en mängd olika inställningar.
• Spela spel .. strategispel, hasardspel, fysiska spel, ordspel, antal spel.
• Titta och se hur barnet lär sig, och ge barnet mer att lära sig på det sättet.

Kort sagt .. hitta massor av sätt att ge barnet nya upplevelser och möjligheter att hitta en gåva eller talang. Var uppmärksam och skräddarsy världen efter deras talanger och deras skicklighet.

Låt honom utforska med övervakning. Att ha en speciell olåst låda i köket (förutsatt att hela köket inte är begränsat för honom) fylld med obrytbara saker som måttkoppar, skedar, en diskduk och koppar låter honom lära sig mer om världen och vad vuxna gör. I höst, låt honom plocka upp löv utanför och krossa dem. Han kommer att njuta av ljudet och det kommer att vara bra för finmotorik.

Jag tror att det viktigaste att göra är att prata med din son och berätta för honom om världen omkring dig.

Efter 9 månader tror jag att det bästa du kan göra är vad du skulle göra med alla barn (begåvade eller inte) och det är att uppmuntra till lärande och utforskning vid varje tillfälle. Om du tror att barnet är begåvat kan du märka att ditt barn avancerar snabbare. Det vore en bra idé att förmodligen titta på möjliga milstolpar för barn varje månad så att du kan få en grov uppskattning av vad du kan förvänta dig. Varje barn utvecklas annorlunda, men det är några gemensamma drag. Kort sagt, fortsätt bara att ge ditt barn allt det bästa och presentera dem för en mängd olika saker och notera deras reaktioner.

Begåvadhet kräver utmanande läroplan och den omsorg som krävs för att förvärva och utföra många inlärda färdigheter för att producera akademisk framgång. Begåvadhet innefattar intellektuell, kroppskinestetisk, interpersonell och emotionell intelligens samt konstnärlig eller kreativ begåvning.

Enligt http://en.wikipedia.org/wiki/Gifted intellektuell begåvning skiljer sig från en färdighet. Färdigheter lärs eller förvärvas beteenden medan intellektuell begåvning vanligtvis anses vara en medfödd, personlig förmåga för intellektuella aktiviteter som inte kan förvärvas genom personlig ansträngning.

Därför behöver begåvade barn ett brett utbud av stimulerande aktiviteter upprepade gånger för att få olika färdigheter. Dessa aktiviteter bör stimulera:

• intellekt
• kroppsmedvetenhet
• motoriska färdigheter
• emotionell utveckling
• sociala färdigheter

För en nio månader gammal kommer detta att omfatta utforskning av deras miljö genom fysisk manipulation, försök och fel och problemlösning. Som förälder kan du se varje dag händelser och omgivningar med fräscha ögon. Ge möjligheter för självutforskning i alla delar av barnets värld. Uppmuntra manipulation av objekt på unika sätt för att utveckla en känsla av massa, vikt, struktur, mönster, struktur, ljud, konstruktion, balans, smak, reflektion ... listan är oändlig.

Detta är den sanna glädjen i föräldraskapet: att upptäcka världen igen genom ögonen på ett småbarn.

Det är mycket viktigt att låta barnet leka själv och inte vara frestad att fortsätta "hjälpa" honom spela.